牢固树立和落实科学发展观
实现学院又好又快发展
24848威尼斯
（2008年11月28日）
今年以来，24848威尼斯广大师生在省粮食局党组的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，通过人才培养工作水平评估这个中心工作，带动了各项工作的全面、健康、协调发展，达到了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的，受到了省教育厅评估专家组的一致好评。现将今年的主要工作汇报如下：
一、今年的几项重点工作进展情况
（一）招生规模不断扩大
今年共招收各类新生3539人，其中高职生2821人，五年一贯制大专生110人，中职生608人（含成人和联合办学）。高职新生比去年1920人增加了901人，增加46.93％。其中文科、理科第一志愿率分别为257.43％、225.18％，平均为241.31％。目前，全院在校生7907人，其中，高职在校生5735人，中职在校生2172人（含成人和联合办学）。
（二）就业渠道进一步拓宽
目前，高职毕业生就业758人，就业率98.57%；中职毕业生就业573人，就业率95％。高职、中职毕业生就业率均高于全省平均水平。其中，高职各专业的就业率分别为：粮食工程专业100%，电子商务专业99.36%，商务英语专业98.46%，计算机应用技术专业98.68%，会计电算化专业97.72%。另外，做好中职毕业生的“对口升学”和高职毕业生的“专升本”工作，有56人升入专科、本科阶段学习，其中，专升本升学率为48.25％。
（三）教学质量稳步提高
今年我院新增专业4个，目前专业总数达21个。初步形成了以粮食类专业为主体，机电、经贸、艺术等专业门类协调发展，主动适应经济社会发展需要，数量适宜、结构合理，具有鲜明粮食行业特色的专业群体。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，紧紧抓住校企合作、工学结合这个关键环节，创新教学模式，积极探索“仿真教学”、“讨论式教学”、“案例教学”等多种方法，达到了良好的教学效果，全面提高教学质量。
（四）办学条件进一步完善
目前，学院南北两个校区占地面积513亩，总建筑面积12.49万平方米，固定资产总值1.73亿元，教学仪器设备总值3101万元，图书馆馆藏图书28.6万册，拥有校内实训室45个，校外实习基地47个。能够满足教学、实训需求。现有8个教学系部，21个专业。师生比为：1：15.2，青年教师中研究生学历占42.62%，具有高级职称的教师占32.81%，专业基础课和专业课中双师素质教师占70.39%，均高于教育部高职评估优秀标准，为提高人才培养工作水平提供了有力保障。
二、今后的发展思路
（一）几点体会
回顾今年和前几年的工作，我们认为主要有四点经验值得总结和坚持：第一，实现学院又好又快发展，必须在“先”字上动脑筋，抢占先机，抢先发展；第二，实现学院又好又快发展，必须在“新”字上做文章，创新理念，创新发展；第三，实现学院又好又快发展必须在“实”字上见效果，求真务实，真抓实干；第四，实现学院又好又快发展必须在“正”字上多着力，树立正气，和谐发展。
（二）存在的问题
经过广大师生近几年的共同努力，“风正、气顺、心齐、劲足、干事、创业”的生动局面已经形成。但是，我们的工作与局党组的要求和广大师生的期待还有一定的差距，前进中还面临着不少困难和问题：一是思想的转变、观念的更新与党的十七大提出的“大力发展职业教育”的要求还有一定的差距；二是“高等教育”和“职业教育”都是我们面临的新课题，如何办好高等职业教育缺乏经验；三是精品专业、精品课程和精品教材建设滞后，办学特色还未突显出来；四是产教结合、校企结合的培养模式还在探索之中，真正的办学强势还未形成；五是师资队伍建设满足不了教学发展的需要，“双师型”教师还比较少，更缺乏名师；六是基础设施不够完备，一些重要项目亟待开工建设；七是管理体制、运行机制与学院的快速发展不相适应；八是教风、学风和工作作风需要进一步加强。
（三）发展思路
坚持以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻落实科学发展观；以服务为宗旨、以就业为导向，走产学结合的发展道路，全面提高教学质量；培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务一线需要的，德智体美全面发展的高素质技能型人才；坚持以人为本，扎实推进和谐校园建设；坚定不移地实施质量立校、人才强校、特色兴校三大主体战略，努力实现可持续发展，力争把我院建设成为粮食特色鲜明的高职院校。
三、发展定位和目标任务
（一）发展定位
力争在“十一五”末把我院建成规模适度、结构合理、核心竞争力较强、教学质量和管理水平较高的具有鲜明粮食特色的高职院校。
1.服务面向：服务粮食行业，面向经济社会，为现代粮食产业发展、中原崛起提供人才和技术支持。
2.人才定位：培养具有社会主义核心价值观，基础知识扎实、专业技能过硬，具有敬业、创新精神的高素质、高技能人才。
3.办学特色：植根粮食行业，以粮食行业协会为纽带，走“工学结合、校企合作”的人才培养之路。
4.专业结构：以粮食类专业为主体，工、贸协调发展，主动适应现代粮食产业和经济社会发展需要，形成数量适宜、结构合理，具有鲜明粮食特色的专业集群。
5.办学模式：工学结合、校企合作。
（二）目标任务
1.办学规模：“十一五”末，学生总规模达到万人以上，其中全日制学生达到9000人左右，继续教育学生达到1000人左右。
2.师资队伍：“十一五”末，在职教师中具有硕士研究生学历（学位）的达到25%以上，具有高级职称的教师占专任教师总数的30%以上，专业教师中“双师型”教师比例达100%。
3.办学条件：“十一五”末，新增校舍建筑面积2万平方米；骨干专业实训（实习）设施能够满足教学需要；重点专业实训（实习）场地达到工业化配置、企业化管理、市场化经营。
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