| 党政办公室

 

豫工贸院党字〔2011〕21号

                      

 

中共24848威尼斯委员会

  关于印发《24848威尼斯2011年度党委中心组学习计划》的通知

各党支部、各单位：

   为进一步贯彻落实中央、省委提出的推进学习型党组织建设，进一步加强和改进党委中心组学习的意见，根据中共河南省委宣传部《关于2011年度县处级以上党委（党组）中心组分专题集体学习的安排意见》（豫宣文〔2011〕9号）的精神，结合我院实际，制定了《24848威尼斯2011年度党委中心组学习计划》，现印发给你们，供学习参考。望各党支部按照《24848威尼斯2011年度党委中心组学习计划》中的总体要求，结合今年的“创先争优”活动，继续加强建设学习型领导班子的力度，进一步提高领导干部治校能力和创新能力，促进学院各项事业又好又快地发展。

 

 

附件：24848威尼斯2011年度党委中心组学习计划

 

 

二0一一年四月六日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件：

24848威尼斯

2011年度党委中心组学习计划

2011年，是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划开局之年，是加快实施质量立校、人才强校、特色兴校三大战略，打赢教学质量攻坚战的关键之年。面对新形势新任务新要求，党委中心组学习的任务更加繁重。根据中央、省委提出的推进学习型党组织建设，进一步加强和改进党委中心组学习，把各级领导班子建设成为学习型领导班子的有关部署，根据中共河南省委宣传部《关于2011年度县处级以上党委（党组）中心组分专题集体学习的安排意见》（豫宣文〔2011〕9号）的精神，现就今年学院党委中心组分专题集中学习研讨作如下安排：

一、总体要求

今年学院党委中心组理论学习的主要任务是：认真学习贯彻中央和省委重要会议精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持以科学发展观为主题，以加快教育教学改革为主线，围绕实施质量立校、人才强校、特色兴校三大战略，打赢教学质量三年攻坚战，突显我院的办学特色提高办学质量这一总体战略，着力在理论武装工作上求实效，着力在推进社会主义核心价值体系建设上求实效，着力在弘扬理论联系实际上求实效，为推进学习型党组织建设、推动学院各项事业又好又快发展提供理论支持和思想保证。

二、学习专题

（一）坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，把学习实践科学发展观不断引向深入

目的和要求：通过学习，深刻理解中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们战胜各种风险挑战、实现党和国家事业新发展的行动指南；深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强坚持中国特色社会主义一面旗帜、一条道路、一个理论体系的自觉性和坚定性；坚持把学习实践科学发展观活动不断引向深入，引导教职工更加自觉地把科学发展观贯彻到推动学院发展的实际行动中。

学习文献：

1、胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》；

    2、胡锦涛：《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》。

思考题：

1、如何正确认识只有保持理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定？

2、如何全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系？

3、如何把我院的学习实践科学发展观活动不断引向深入？

（二）认真学习贯彻十七届五中全会和省委八届十一次全会精神，推动学院各项事业又好又快发展

目的和要求：通过学习，深刻认识党的十七届五中全会和省委八届十一次全会精神的重要意义。深刻认识“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，进一步增强贯彻落实全会精神的自觉性和主动性，增强贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感，满怀信心地投身改革开放和社会主义现代化建设，努力实现“十二五”时期学院的发展目标，推动我院又好又快发展。

学习文献：

 1、2011年全国“两会”精神； 

2、十七届中央纪委六次全会精神；

3、胡锦涛：《在党的十七届五中全会第一次全体会议上的讲话》；

4、省委八届十一次全会精神；

5、《24848威尼斯“十二五”发展规划》。

思考题：

1、如何深刻认识“十一五”时期我院取得的成绩和宝贵经验？

2、如何准确把握“十二五”时期我院发展的主题、主线，确保我院办学特色的凸显和竞争实力的提高？

3、如何抓住和用好我国发展重要战略机遇期，推动我院各项事业持续较快的发展？

（三）坚持以科学发展为主题，科学把握社会主义现代化建设规律

目的和要求： 通过学习，深刻认识在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹协调，促进我院各项事业又快又好发展。

学习文献：

1、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》；

2、《科学发展观重要论述摘编》；

3、《科学发展观学习读本》。

思考题：

1、如何坚持把科学发展作为今后五年乃至更长时期我院教育教学改革发展的指导方针？

2、如何在实际工作中切实把握社会主义现代化建设规律？

（四）用领导方式转变，加快发展方式转变

目的和要求：通过学习，深刻认识用领导方式转变加快发展方式转变，是深入贯彻落实科学发展观的客观需要，是建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴的迫切需要，是加快学院发展的重要举措。通过转变领导方式，更好地坚持科学发展这个主题、加快发展方式转变这条主线，抓好“十二五”时期重要战略机遇期，在发展中转变，在发展中调整，在发展中提升，有力促进学院各项事业又好又快发展。

学习文献：

河南日报刊发的9篇署名“何平”的系列政论文章。

思考题：

1、如何进一步增强用领导方式转变加快发展方式转变的使命感、责任感，切实把思想和行动统一到加快推进领导方式转变上来？

2、如何自觉践行“四个重在”实践要领，坚持“三具两基一抓手”工作方式，主动转变思想观念、转变领导方式、转变发展方式、转变工作作风？

3 、如何把深入学习与推进学院当前工作紧密结合起来，与落实十二五规划结合起来，与全面推进学院发展与建设结合起来？

4、如何学习贯彻用领导方式转变加快发展方式转变的重要论述，推动我院各项工作又好又快发展？

（五）深入学习中国共产党历史，大力推进核心价值体系建设

目的和要求： 通过学习，大力进行爱党爱国爱社会主义教育，进行中国特色社会主义理想信念教育，引导广大党员干部树立共产主义远大理想和社会主义共同理想，增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，始终保持立场坚定、头脑清醒，带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚情操和健康生活情趣，保持昂扬向上的精神状态。

学习文献：

1、中国共产党党史知识学习读本；

2、《中国共产党历史》第二卷；

3、胡锦涛：牢固树立社会主义荣辱观 ；

4、《社会主义核心价值体系学习读本》；

5、在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话。

思考题：

1、如何深刻理解中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心？

2、如何努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中？

3、如何坚持马克思主义的指导地位，在重大原则问题上明辨是非、划清界限，坚决抵制各种错误思想的影响？

4、如何进一步加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，引导广大师生不断增强对核心价值体系的认知认同？

（六）扎实推进文化强省建设，努力为中原经济区建设提供强大文化支撑

目的和要求： 通过学习，深刻认识文化是我省发展的优势和潜力所在，是建设中原经济区的强大推动力量。进一步解放思想、转变观念，不断增强建设文化强省的重要性和紧迫性，充分发挥中原文化兼容并蓄、刚柔相济、革故鼎新、生生不息的优势，建设和谐文化，推动文化创新，形成优势彰显、充满活力、全面繁荣的文化发展新局面，为中原经济区建设做出应有的贡献。

学习文献：

1、何平：论构建“中原经济区”；

2、中共河南省委关于认真学习贯彻胡锦涛总书记在河南考察工作时重要讲话精神的通知；

3、解读中原经济区：文化之光耀中原；

4、中原经济区建设纲要。

思考题：

1、如何大力加强社会主义精神文明建设，提高全院教职工文明素质？

2、如何抓好我院精神文明建设工作，促进我院精神文明建设再上新台阶？

（七）加强和创新学院管理，积极做好新形势下的群众工作

目的和要求： 通过学习，深刻认识胡锦涛同志前不久在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上提出的要加强和创新社会管理，牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求，以解决影响社会和谐校园稳定突出问题为突破口，提高学院管理科学化水平，完善党委领导、院长负责、教职工学生参与的管理格局，不断加强法制意识，健全管理体制，增强能力建设，建设具有高职特色的学院管理体制，确保学院既充满活力又和谐稳定。

学习文献：

1、胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上的讲话精神；

2、省粮食局党组、省教育厅党组2011年工作部署及国家相关新政策、新法规、新职教理论。

思考题：

1、如何深刻认识加强和创新学院管理的重要性和紧迫性？

2、如何深刻认识和正确把握当前学院管理中的突出问题，积极扩大就业，搞好毕业生就业服务？

3、如何确保校园既充满活力又和谐稳定？

（八）实施文化惠民工程，着力改善民生

目的和要求：通过学习，深刻认识民生连着民心，民心凝聚民力，积极实施文化惠民工程，加强对教职工学生思想教育引导，理顺情绪，凝聚力量。深刻认识改善民生是我院推动发展的本质要求和最终目的，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，使群众发自内心地拥护党和政府。

学习文献：

1、2011年政府工作报告；

2、《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（草案）》。

思考题：

1、如何千方百计改善教职工学生的生活，积极扩大就业，抓好学生就业这个学院生存发展之本？

2、如何加强文化基础设施建设，开展丰富多彩、健康有益的校园文化活动？

（九）加强教育法规政策学习，提高依法治校能力

目的和要求： 通过学习，掌握教育法规政策，进一步增强法治意识和法治理念，进一步提升依法行政能力，进一步完善行政决策和管理制度，进一步转变职能，不断提高行政效率，不断提升依法治校能力，努力开创学院教育改革与发展的新局面。

学习文献：

1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》；

2、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要》；

3、《高等教育法》；

4、《职业教育法》。

思考题

1、怎么能做到依法治校？党员应该如何做好表率？

2、《高等教育法》规定了教职工哪些权利和义务？

3、结合我院实际，谈谈如何提高党政依法治校的能力？

三、有关要求

（一）加强组织领导。院党委要把加强和改进中心组学习作为重要工作摆上突出位置，列入议事日程，切实抓紧抓好。要按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和省委相关要求，制定学习计划，明确学习要求，丰富学习内容，创新学习方式，提出改进措施，严格规范管理，抓好督促落实，增强学习效果，把领导班子建设成为学习型领导班子，推动我院各部门和基层党组织的学习。要着重抓好集体学习研讨和个人自学，广泛开展理论务虚研讨活动，围绕重大实践问题和热点难点问题，加强和改进专题调查研究活动。

（二）健全工作机制。学院党委要在严格执行党内各项学习制度的基础上，进一步健全完善符合实际、行之有效的中心组学习制度，形成科学有效的运行机制，促进学院党委中心组学习规范化、制度化。要建立健全并严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、理论务虚、专题调研、学习通报和述学考核等制度，确保各项学习任务落到实处。要把中心组学习与领导干部重大决策调研、领导干部工作联系点紧密结合起来，在深入基层调研过程中切实解决实际问题，提出加强和改进工作的对策建议，大力促进学习调研成果的转化。要加强和改进学习通报，通过广播、校园网、手机等方式，及时通报学院党委中心组学习的情况和成果，宣传先进典型，推广成功经验，带动党员干部和广大教职工的学习。

（三）发扬优良学风。要坚持理论联系实际，大力弘扬求真务实精神，着重提高领导班子和领导干部引领科学发展的能力，应对复杂多变局面的能力，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的执政能力建设、党的重大方针政策、党的十七大以来党和国家的重要文献以及上级领导机关的重大决策和现代科技知识、现代管理理论、反映当代世界发展的最新知识、做好本职工作所必需的专业知识及重要时事、学院建设和发展有关的文件和学院重大决定等，以提高解决实际问题的能力。要紧紧围绕党和国家的中心工作，围绕我省实现跨越式发展和中原崛起的目标，紧密结合我院改革发展稳定中的重大问题，通过学习着力破除影响我院科学发展的体制机制性障碍，着力解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题，使科学理论真正成为指导我院工作和决策的思想武器，成为坚持科学发展、促进校园和谐、推进学院发展的强大动力。

（四）加强督促检查。要根据我院党员领导干部的特点，把学习的普遍性要求和特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，有针对性地对各单位的理论学习工作加强指导，开展督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。把领导干部述学与述职、述廉结合起来，实行年度述学、述职、述廉一同部署，一同检查、一同落实。把领导干部学习情况作为民主评议、综合考核评价领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:  党的建设  党委中心组  理论学习  计划   通知                       

  主办：24848威尼斯党委办公室                   

  抄送：省委高校工委  省粮食局机关党委                                 

  24848威尼斯办公室     2011年4月6日印发