当前，申请国家助学贷款的学生每年持续增多，如果不采取有效措施加以改进，国家助学贷款将会损失严重，根据目前情况，我认为，对借贷者应采取如下措施。

1诚信教育

根据大学生的实际情况，对在校大学生进行诚信教育是从思想上树立牢固的诚信观念，使大学生认识到诚信意识的必要性，这是增强诚实守信的关键所在。我个人认为，诚信教育主要应从三方面入手：一，教师要以身作则。教师讲诚信能给学生作诚实守信的榜样，使整体的氛围得到良好的营造；形成“诚信立人，严谨治学”的优良学风。二，课堂教学要随时注重诚信教育。课堂是教师教书育人的主阵地，在课堂里加以灌输事半功倍；当前，应在思想上、理论上加大对广大学生的诚信教育与宣传，把诚信教育纳入大学文化建设的范畴，用诚信这一大学精神和大学文化来培养一带新人，使诚信教育与理想教育、自律和他律有机结合起来，形成教书育人、制度育人、环境育人的机制。其三，利用大学生课外活动（主要以诚信教育主题班会为主），进行诚信观念渗透。要切实引导大学生参加各种社会实践活动，由封闭型向开放式转变，使每一位大学生都能把诚信融入生活之中，从而培养大学生的诚信品质，使学生个体受益终身。

2建议大学生征信档案

对在校大学生而言，建立诚信档案是大学生诚信教育与诚信约束的重要保证。诚信档案具有内容的特质性、资料的秘密性。坚持诚信档案的客观性原则，对于国家助学贷款政策的顺利推行意义深远。大学生“诚信档案”的内容记载着大学生在校期间的学习、生活及参加社会实践活动等，主要内容包括国家助学贷款的信用记录，“诚信承诺书”、“个人家庭基本情况”、“诚信记录”和学习效果的相关情况等。“诚信承诺书”是个人诚信的承诺与保证，“诚信记录”涵盖学生在校期间学习、工作、生活。有资料标明我国已有部分高校已试行。

3发放贷款告知书

资料显示在每年的贷款违约者当中，有一少部分是因为遗忘或工作繁忙而导致的。本着对借贷者负责的原则，制定贷款告知书将有力地避免这一问题，发放贷款告知书对借贷者能够起到良好的提醒和促进作用。当前，由于就业形势严峻，很多大学生都在努力的寻找适应自己发展的工作岗位，有些借贷者工作忙，无暇顾及还贷事宜，而为了使国家助学贷款发挥最大的效能，防止因疏忽大意违反国家助学贷款相关借款合同，以致造成的不必要后果，制定贷款告知书就显得很有必要。贷款告知书的制定将有效地提醒因工作忙或因遗忘而没有按时还款的借贷者，使他们能够按时归还国家助学贷款，能有力地解决贷后遗忘问题。

4建立贷款后专人跟踪

发放国家助学贷款在很大程度上存在一定风险，但为了能使贫困大学生顺利完成学业，国家想尽一切办法，解决大学生的实际困难。开展国家助学贷款业务，如果不建立有效的贷后防范机制，国家助学贷款运行将存在一定风险。目前，大学生就业相对分散，不利于贷后管理，如果采取措施不及时，势必影响国家助学贷款的顺利回收。建立贷后跟踪制度，采取有效的合理措施，对借贷者进行有效的掌握，能够及时与借贷者保持联络与沟通，从而加强对借贷者的管理。只要明确了借贷者的就业去向，国家助学贷款回收才能得到充分保障。

5多方建立贷款追缴制度

国家助学贷款原则上要求毕业后六年内还清，如果是诚实守信的借贷者将顺利还清贷款；如果遇到一些特殊情况，例如，故意欠贷、逃债等现象，我们应采取有效措施加以应对。这就需要银行和高校利用法律手段维护权益，使国家助学贷款到期后保质保量回收。其一贷款到期后要及时下发贷款催收通知单，进行贷款保全，以延长诉讼时效。其二学校、银行与用人单位应通力合作，对违约者采取有效措施。这其中需要和违约者单位负责人员进行沟通，进行监督管理和有效切磋，不让违约者心存侥幸心理，从而使他们积极的面对。这是对国家助学贷款工作的有效促进，同时还增加了违约者的成本，对他们起到了惩罚作用。